Que faire ?
Comment parle mon enfant ?
Comment parle mon enfant ?
- Votre bébé se tourne vers la source sonore
- Il babille
Parlez calmement, chaleureusement à votre bébé
Chantez-lui des comptines. Riez avec lui.
Expliquez-lui les bruits qu'il entend.
- Si votre bébé ne réagit pas aux bruits. Êtes-vous certain qu'il entend bien?
- Si vous bébé ne cherche pas, par son regard, à entrer en communication avec vous.
A 12 mois
- Votre bébé comprend des ordres simples
- Il dit "papa", "maman"
- Il répond à son prénom
Modulez votre voix et ses intonations : cela plait à votre enfant et lui permettra de mieux comprendre et utiliser le langage.
Faites-lui découvrir le plaisir de communiquer : favorisez toutes formes d'échanges (grimaces, regards, rires et sourires...).
Montrez-lui que "TOUT EST LANGAGE".
Ne confondez pas !
La télévision n'est souvent qu'une ambiance sonore pour l'enfant.
Elle isole et ne favorise pas une communication réelle.
A 18 mois
- Il comprend des phrases courtes
- Il dit quelques mots autres que "papa", "maman"
- Son vocabulaire s'enrichit
Parlez-lui normalement, correctement, en employant des mots simples mais pas simplifiés.
Donnez-lui des livres en carton.
Confiez-lui aussi des vieux magazines et parlez-en avec lui : les formes et les couleurs l'intéressent.
Quel que soit l'âge de votre enfant, faites attention si l'évolution de son langage s'arrête brutalement ou si son langage régresse au lieu de progresser.
A partir de 2 ans
- L'enfant comprend des ordres complexes
- Il dit son prénom
- Il fait de courtes phrases en associant 2 à 3 mots
Enrichissez son vocabulaire. Expliquez-lui les mots qu'il ne comprend pas. S'il prononce mal, donnez-lui la forme correcte du mot, sans pour autant l'obliger à répéter.
- Son vocabulaire ne comprend que quelques mots difficilement compréhensibles.
- Il n'associe pas encore 2 mots pour constituer de petites phrases.
- Vous avez l'impression que votre enfant ne vous comprend pas.
A partir de 3 ans
- L'enfant comprend des histoires
- Il s'exprime par phrases, pose des questions
- Il utilise le pluriel, les prépositions
Soyez attentif à ce que vous dit votre enfant.
Apprenez-lui à dire, à raconter : aidez-le à préciser sa pensée, ses sentiments.
Encouragez-le à abandonner le biberon et/ou la tétine, s'il les utilise encore.
- Son langage continue à être difficilement compréhensible.
- Il emploie peu de verbes et pas du tout d'articles, d'adjectifs ou de prépositions.
- Il n'emploie pas le pluriel.
- Il ne construit pas de phrases.
A 4 ans
Votre enfant parle sans erreurs grammaticales et syntaxiques sérieuses.
Racontez et lisez ensemble des histoires : vous l'aidez ainsi à développer son envie de lire et vous facilitez sans contrainte l'apprentissage ultérieur de la langue écrite.
Les enfants sont sensibles à l'exemple : lisez devant eux.
- Votre enfant a du mal à commencer ses phrases, s'il répète syllabes ou mots.
- Ses phrases sont courtes et mal construites.
- Son langage n'est pas toujours compréhensible.
- Il a du mal à vous raconter des évènements simples et récents.
En cas de difficultés, parlez-en :
-à un enseignant ou un autre membre de l'équipe éducative de l'école;
-à un médecin;
-à un orthophoniste